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武群办发[2013]4号

各职能区党(工)委，，市委各部委，，市级国度机关各委办局及大型企业、事业单元党组(党委)，，各人民集体党组，，市委各督导组：

为进一步推动宽大党员干部深刻学习、深刻思虑，，预防出现以分散自学、领导汇报、调研调查包办集中学习会商的偏差，，切实提高学习教育的针对性、实效性，，现就进一步深入学习教育、发展专题会商有关工作通知如下。

一、专题会商的主题

各单元各部门要依照中央和省、市委部署和要求，，萦绕人民路线的时期内涵、萦绕“四风”的：安、萦绕为民求实清廉的具体要求，，萦绕本单元本部门职能职责和工作现实，，分专题发展集中学习互换和会商。

1、萦绕人民路线的时期内涵，，联系本单元本部门工作现实和小我思想现实，，就本单元本部门和小我若何践行人民路线进行互换会商。

2、结合学习贯彻习近平总书记视察湖北武汉重要讲话心灵和市委第十二届四次整个会议心灵，，就本单元本部门若何解决风格方面存在的凸起问题，，为加快国度中心城市建设、回复大武汉作出新贡献进行互换会商。

3、结合前期网络和听取定见的情况，，当真查找本部门在推广职责工作中，，有哪些是脱离人民、将责任或工作推给社区或基层单元的，，就若何边查边改、更好地服务基层人民进行互换会商。

4、进一步聚焦“四风”问题，，聚焦辅导班子及成员，，聚焦到小我，，就本单元本部门在“四风”方面存在哪些凸起问题，，问题产生的原因及对策建议进行互换会商。

5、萦绕“四风”的：熬咛宀，，就本单元本部门以及小我若何进一步加强风格建设，，标本兼治，，成立健全改进风格、联系和服务人民的长效机制进行互换会商。

6、萦绕为民求实清廉的具体要求，，结合工作职能，，就本单元本部门以及小我若何以报答本，，真抓实干，，清廉奉公，，进一步明确整改方向进行互换会商。

在搞好以上专题会商的同时，，各单元各部门可结合自身现实，，拟定其它专题发展有针对性的学习会商活动。

二、专题会商的组织

各单元各部门要对峙每周聚焦一个专题，，组织整个党员干部在深刻发展小我自学的基础上，，组织发展高质量的专题会商，，并形成集中学习成就。

（一）小我自学

各单元各部门要组织整个党员干部深刻发展小我自学。每名党员干部都要缜密联系现实，，明确学习内容、功夫铺排和学习要求，，原正本本研读必念书目，，系统把握马克思主义人民概念和党的人民路线的根基内涵、根基内容和根基要求，，做到真学、真懂、真信、真用。要联系岗位工作现实和小我思想现实，，边学习边思虑，，自我查抄，，查找差距，，明确方向，，每个专题都要形成小我学习成就。

（二）支部会商

各单元各部门要萦绕专题，，组织各支部铺排专门功夫发展集中会商。各单元各部门辅导班子成员要积极参与支部的学习会商，，带头思虑，，带头互换，，作好示范，，每名党员都要萦绕专题进行讲话。支部会商要紧扣主题，，对症下药，，提高针对性，，并在会商基础上形成支部学习成就。

（三）中心组学习互换

各单元各部门要当真组织中心组学习互换会商。中心组成员要在自学和调研基础上，，事先筹备讲话提纲。互换时要紧紧萦绕会商的专题，，缜密联系自己的思想和工作现实，，正视使用所学理论进行思虑，，提出解决问题的法子。

（四）整个党员集中钻研

各单元各部门要把集中钻研作为检验小我和支部学习功效的重要平台，，当令组织召开整个党员专题钻研会，，发展集中互换。集中钻研要约请工作对象、服务对象、基层人民代表参与。中心组学习和各支部会商形成的成就，，要在专题钻研会上作互换。

三、有关要求

1、各单元各部门要凸起学习重点，，保障学习功夫，，进行有深度的集中学习、专题会商和互动互换。集中学习功夫通常不少于3天，，达不到要求的要“补课”。

2、 各级辅导干部要带头弘扬理论联系现实的学风，，联系现实学、带着问题学，，辅导班子成员要深刻基层单元、深刻联系点，，带头讲党课、带头谈学习心得和体味。

3、各单元各部门在每个专题会商实现后，，要形成集体钻研成就，，针对问题提出对策和改进工作的措施，，实时报送市委教育实际活动辅导小组办公室。长江日报等媒体将开设专栏，，对部门学习成就进行集中刊发。

4、市委督导组要切实加强对专题会商的督查和领导，，确保学习教育、听取定见工作有序发展、获得实效。

                                                                                        市委教育实际活动辅导小组办公室

                                                                                          2013年8月6日